【铁路】3种人群最易缺铁 吃什么补铁

师：你是怎么判断射线无限长的生；因为射线向一端无限延伸，可以延伸到很远很远的地方，所以射线无限长师：我们再请课件来帮忙（播放课件）师：射线的长度是无限的，无法测量（板书：无限，无法测量）3找生活中的射线（三）认识直线1感知直线师：同学们，瞧现在孙悟空又给金箍棒下了什么命令呢（课件演示：金箍棒向两端无限延伸）请同学们拿出课堂练习本，在本子的中间画一条长3厘米的线段AB接着请你像老师这样，把线段AB向两端无限延伸，会得到什么图形了生动手延长线段AB师：同学们，像这样把线段向两端无限延伸就得到直线（板书：直线）2用字母表示直线师：这条直线我们把它叫做直线AB，还可以用字母l表示直线，叫做直线l(师板书：直线AB或直线l)3

出示鹦鹉老师的一段话，自由读思考，读了这段话，你知道了什么引入学生所查的课外资料有关复眼的知识齐读这段话现在，谁能说说，课题为什么加引号三、学习《鸽子气象员》1、师板书课题2、小组合作读，看哪个小组读得又快又正确3出示课内词语，齐读4、划出这些词语，找不到的问周围的同学5、出示句子：读了《鸽子气象员》这个小故事，我知道：鸽子飞得高，说明——————鸽子不愿意出来，这就告诉我们，天——————鸽子快活地在天空中飞，阴沉沉的天马上————小小的鸽子，真是名副其实的“鸽子气象员”啊四、学习《小狗的舌头》1、师板书课题2、默读课文，要求：读准字音，默读速度快3、师出示词语：急急忙忙 懂礼貌 肯定挤挤眼 做手势 使眼色惊讶 错怪要求：读完后划出这些词语

(2)听懂会用句子WhatwouldyoulikeI’dlike________2、能力(1)能够听懂会说本课会话，做到学以致用(2)通过创设情境使学生感受并学会运用语言，进一步培养学生的口语表达能力3、情感了解中西餐的相同和不同之处，进一步了解西方人的饮食文化，为进一步学好外语打下坚实的基础二、教学重点难点1、教学重点(1)听懂会说chickenFrechfrieshamburgerpizzapop(2)听懂会说WhatwouldyoulikeI’dlike_______2、教学难点(1)听懂会说chickenFrechfrieshamburgerpizzapop(2)听懂会说有关Whatwouldyoulike

地如其名，这里有彩色的山，多彩的沙这是一块惊世绝伦的七彩宝地这里还未怎么被开发，特别原始淳朴壮观的人文沙雕直勾你的视线，让你经历波澜起伏的心情都 匀 感受那原生态圣地 这里四季温和、冬暖夏凉，山清水秀斗篷山： 一年四季皆宜人 因形状像巨大的斗篷而得名这里是国内距离城市最近的原始林区，一年四季都适合来游玩碧绿的山，透明的山泉，高大的瀑布，各种奇花异草，必定让你流连忘返这里有原始古林近百公尺，时刻发散出一股历史的味道，随处可见树抱石、石抱树、树搭桥的奇异景观斗篷山的动植物资源十分丰富，有各种动植物，其中有鹅掌楸、红豆杉、马尾树、十齿花、香树等国家保护植物，高山杜鹃、兰花、龙胆花等珍稀禽类，犹如一座天然的野生动植物标本库

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