综述：野菊花的功效和作用

5鼓励学生了解身边同学的能力，做生活中的有心人学习重难点1能听、说、读、写单词“sing”，“song”，“kung fu”，“dance”和词组“sing English songs”，“play the pipa”，“do kung fu”，“draw cartoons”2能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do”，“I can …”教学难点1新词汇和词组的学习2能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do”，“I can …”教学过程二次备课一、课前热身(Warm-up)1Free talkT: Good morning, everyoneWelcome back to school

(2) T: Hello, I’m…鼓励并引导学生学说Hello, I’m…名字直接用汉语拼音，教师戴上Sarah等人的头饰分别介绍并配以体态语，说：Hello/HiI’m Sarah/Wu Yifan/John/Mike/Miss White/Liu Xin/Zoom/Zip板书(中西方姓名分开板书，初步了解东西方文化的差异)，让学生看口型强调I’m的发音师教读、示范发音、领读，生跟读，个读(3)学生观察板书，引导学生归纳总结中文名字和英文名字的区别，以及学生对男女教师的英文称呼(4)学生戴上Sarah等人的头饰说Hello/HiI’m…学生用真实姓名简单介绍：Hello/HiI’m…Step 3 Practice1、T:Listen and point

这四个字虽然简单，却决不易做，只有真正善良的人，才能真正做到《道德经》里讲的道理还有很多，虽然也有些在现在已经失去了意义，但里面还有很多在今天仍有着重要积极的意义，仍值得我们去珍藏和学习《道德经》教给我们的很多，如果真正用心地去读去体会，你会收获很多做一个有道德的人国旗下讲话稿4尊敬的领导、敬爱的老师：大家好今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》道德是社会中自然而然形成的一种行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准在这里，我可以为道德插上翅膀，让它在天空自由飞翔;在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样;在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首期盼，它就在我们身旁：比如当我们在校园里看见垃圾就应该捡;看见路边的自行车倒了就应该扶;在公园里，给小朋友系鞋带;在家里，把自己做好的饭菜端给晚归的妈妈……想做一个有道德的人其实是很简单，即便是如此的容易，可在我们身边不道德的事还是发生着

一个与生鲜区色调呼应的绿色垃圾桶，或是一个印有温馨环保提示的垃圾桶，不再是与环境格格不入的工业品，而是成为了强化区域定位、传递品牌温度的媒介这种视觉上的统一与和谐，提升了空间的整体品质感材质的选择，是定制过程中对耐用性与安全性的精准把握超市环境复杂，可能接触油污、水渍或尖锐物因此，采用抗腐蚀、耐刮擦、易清洁的优质材料（如特定型号的不锈钢或高密度复合材料）至关重要此外，严谨的工艺确保边角光滑无毛刺，内桶设计便于密封与更换，这些细节共同保障了长期使用的卫生与低维护成本更进一步，定制化还能赋予垃圾桶特色功能例如，在生鲜区附近，垃圾桶可增加密封性更强的盖子和除异味设计；在休息区或儿童区，垃圾桶的开口高度和趣味性外观则可以针对特定人群进行优化

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